瞄准仪器仪表行业专业人才的“缺口”
“专项建设计划”是高校和企业直接沟通交流的平台，将企业与高校紧密连接在起，实现了供需双方对接。这平台恰是掌握丰富的科研院所等行业资源的中仪器仪表学会和具有与高校紧密联系优势的教职委共同搭建的。“平台的运作需要企业和学校共同参与。企业为专业实验室建设提供仪器设备，帮助高校解决设备短缺的问题，使每位学生均可操作仪器，更好的掌握仪器知识与技能。而对企业来讲，看似无偿奉献，实则受益多多。直接的受益就是得到了专业有用的人才。”刘立人如是说。
专业教学实验室的建立进步拉近了高校与产业界的距离。曾周末表示，高校的核心任务是培养人才，其依托条件之是拥有支视野开阔、具有工作活力的优质师资队伍。这就要求为师者先需要活跃在教学和研究线，且需与产业界结合，了解社会发展和需求，进而带动教学内容与教学质量适应社会发展。教职人员在平时的科学研究中洞悉企业或社会对技术和产品开发能力，并且与企业合作建立人才培养创新实验室才能把产学研很好的结合在起。通过创新实验室，不但可以帮助企业解决产品开发中的瓶颈问题，还可将学生输送到企业中解决实际问题。这也是企业和学生需求的结合点。
工程教育专业认证中的专业教学实验室的建设实现了行业和教育系统在人才培养方面完美对接，拉近了高校与产业界的距离，使高校科研成果转化为产品的同时也为企业培养了可用之才。
